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ESCUELA WEBSTER

Taller de Lectura, redacción e Iniciación a la investigación Documental III

Temario

UNIDAD I TEXTO DRAMÁTICO. REPRESENTACIÓN TEATRAL. RESEÑA CRÍTICA

Situación comunicativa:

*Enunciador – enunciatario

*Propósito

*Contexto

*Referente

Manejo de la voz:

*Vocalización

*Volumen

*Entonación

*Ritmos

Turnos de habla:

• Diálogo
• Monólogo
• Aparte

Estructura del texto teatral:

·         Escena y acto 

·         Didascalias.

·         Historia:

·         Orden 

·         Personajes:

·         Principales

·         Secundarios

·         Incidentales.

·         Elementos semióticos de la representación:

 Imagen:

·         Escenografía 

·         Iluminación

·         Ambientación

·         Actuación: movimientos escénicos de los actores

·         Maquillaje y vestuario.

·         Sonido: Efectos sonoros

·         Música.

·          

Dirección escénica

·         Título y autor

·         Ficha técnica

·         Introducción

·         Resumen de la historia

·         Elementos teatrales

·         Conclusión y recomendación.

·         Propiedades textuales Marcadores textuales.

Valores y actitudes:

·         Libertad

·         Respeto

·         Responsabilidad.

·          

Unidad 2 EDITORIAL Y CARICATURA POLÍTICA. COMENTARIO ANALÍTICO

Situación comunicativa:

Enunciador: medio informativo y caricaturista

·         Enunciatario

·         Código

·         Contexto

·         Referente

·         Propósito persuasivo.

Estructura de la argumentación:

·         Premisas

·         Tesis

·         Argumentos

·         Conclusión.

Elementos verbales:

·         Título

·         Globos

·         Firma.

Elementos icónicos:

Personajes.

·         Recursos retóricos:

·         Ironía

·         Hipérbole

·         Prosopopeya.

·         Contexto

Comentario analítico Proceso de escritura:

·         Planeación 

·         Revisión.

·         Estructura argumentativa

·         Propiedades textuales

·         Marcadores textuales

·         Actitudes y valores:

·         Libertad de expresión

·         Tolerancia.

Unidad 3 DEBATE ACADÉMICO

Situación comunicativa:

•  Enunciador: medio informativo y caricaturista
•  Enunciatario
• Código
• Contexto
• Referente

Propósito persuasivo. Estructura de la argumentación: *  

·          Premisas

• Tesis
• Argumentos
• Conclusión.

Elementos verbales:

• Título
• Globos 
• Firma.
• Elementos icónicos:
• Personajes.

Recursos retóricos:

• Ironía
• Hipérbole
• Prosopopeya.
• Contexto

Comentario analítico Proceso de escritura:

• Planeación
• Textualización
• Revisión

 Estructura argumentativa

Propiedades textuales

Marcadores textuales.

Actitudes y valores:

•  Libertad de expresión
•  Tolerancia.

Unidad 4

ENSAYO LITERARIO. ENSAYO ACADÉMICO.

Situación comunicativa:

• Enunciador Enunciatarios: opositor y público
• Contexto y foro Referente
• Lexicalización
• Propósito persuasivo

Evaluación de las fuentes

documentales digitales:

• Actualidad
• Autoría
• Cobertura
•  Exactitud
• Objetividad
•  

Recursos verbales:

• Prosodia
• Lexicalización formal
•  Ejemplos
• Preguntas retóricas
•  Anticipaciones y síntesis
•  Uso de respaldos de autoridad.
•  

Recursos paraverbales: 

• Gesticulación
• Movimientos corporales
•  Mirada

Funciones del moderador, debatientes, secretarios y público.

Debate:

• Recursos verbales
• Recursos paraverbales Funciones de los participantes
•  

Elementos verbales

Elementos no verbales

Información objetiva y actualizada.

Actitudes y valores:

• Tolerancia
• Solidaridad
• Integridad académica Respeto

·          Responsabilidad.

ESCUELA WEBSTER

TALLER DE COMUNICACIÓN I

TEMARIO

UNIDAD I

COMUNICACIÓN HUMANA

La comunicación humana como objeto de estudio disciplinario y multidisciplinario.

Visión general de la comunicación humana en sus diferentes niveles:

·         Intra e Interpersonal

·         Grupal

·         Masiva

·         El lenguaje en el proceso de hominización:

·         Lenguaje y significación

·         Características de los lenguajes verbal y no verbal

·         Lenguaje oral y escrito Lenguaje no verbal:

·         Gestualidad

·         Kinesis

·         Proxémica

·         Indumentaria

·         Imágenes Silencio

·         Otras

UNIDAD II.

EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN

Concepto y características de la comunicación y de la información.

Elementos básicos del proceso de la comunicación:

·         Emisor

·         Mensaje

·         Receptor

·         Código

·         Canal (Medio)

·         Contexto

·         Concepto y características del proceso de la comunicación intrapersonal e interpersonal.

Actitudes, habilidades y valores en la comunicación intrapersonal e interpersonal.

·         Ruido. Redundancia. Fidelidad.

·         Clases de comunicación:

·         Privada-pública

·         Recíproca unilateral

·         Directa-indirecta

·         Combinaciones en la tipología de la comunicación.

UNIDAD III.

 LA COMUNICACIÓN GRUPAL EN LOS PROCESOS SOCIALES

Concepto y características de los grupos:

·         Roles

·         Liderazgo

·         Identidad, cohesión y objetivos de grupo

·         Redes de comunicación

·         Recursos y medios Características de la comunicación grupal.

·          

Clasificación de los grupos:

Por su composición:

·         Primarios

·         Secundarios Por sus objetivos y formas de organización:

·         Democráticos

·         Autocráticos

·         Laissez faire Laissez passer (caóticos)

·         Prácticas comunicativas en organizaciones sociales:

·         Grupos de ayuda mutua (terapia comunicacional)

·         Grupos institucionales (comunicación organizacional)

·         La comunicación en:

·         Organizaciones no gubernamentales

Movimientos sociales

·         Culturales

·         Sociales

·         Políticos